Для того, чтобы разбавить сухую науку интересным материалом, да заодно и развлечь студентов, нам было предложено поиграть.
Мы играли с роботами! Да не с простыми роботами, а с Лего-Роботами, которые нужно было сначала правильно запрограммировать.
Каждому студенту выдали набор состоящий из одного разобранного роботяги, к которому прилагались глаза-светодиоды, которыми он мог различать светлое и темное. Также у нас был сенсор столкновения, для того, чтобы можно было объезжать препятствия.
Звучит как шутка? Отнюдь, программировать такую штуковину было весьма не просто — нужно было заставить нашего WALL-E (он даже на него похож был чем-то) ехать по начерченной дорожке.
Зато сколько удовольствия было потом, когда мы устроили соревнования среди наших роботов!
Вот так приблизительно это выглядело всё:
Как всегда, за моими новостями лучше всего следить через мой Twitter.
UPD вот как бывает, написал пост, а вечером прочитал на Хабре новую статью. Ага, это он.
Ещё в тему:
Понравилось? Подписывайся!
12 коммент.:
Прикольно! :)
Ага. Прикольно было очень его программить - он ведь, железка, не понимает, что надо делать :) Напишешь что-нибудь не так - уедет в сторону. Но он у нас всё же получился довольно интеллигентным.
Я вот тоже последние 4 года железки всякие программирую :) Правда у нас больше приемники-передатчики изобретаются. Что-то двигающееся с моторами только один раз делал. Конечно не робот как у тебя, но тоже ужасно интерсно было. Видно сразу результат действия. Не то что в передатчике. Там само себе в эфире полетало, где-то жутко обработалось, куда-то послалось и в итоге пару лампочек всего загорелось :)
У нас на заводе роботы стекла на автомобили монтируют - вот это действительно потрясающее зрелище!
А еще более потрясающее - это роботы, которые кузова сваривают, только туда не пропускают - опасно.
Я думаю, что если бы мне в детстве такое что-то попало в руки - наверняка пошел бы в какие-нибудь робототехники :) Хотя программистом тоже нравится.
А меня в школе на физике поразил один опыт. Ты наверняка знаешь :) На рейке подвешивают несколько маятников и только один из них заставляют качатся. Через некоторое время другие тоже начинают раскачиваться. Самый наиболее близкий по периоду маятник раскачивается с наибольшей амплитудой. Меня это так поразило. Учительница сказала, что это явление называется резонанс и имеет огромнейшее применение в жизни, в частности в электронике, беспроводной связи. Я тогда загорелся сделать свой передатчк-приемник, а поскольку знаний было лишь на уровне рычагов и т.п. конечно же у меня ничего не получилось, и я мало что понял из книг про транзисторы, резисторы и пр. Но тогда то наверно и определилось то, что я теперь инженер- электронщик. Хотя по большей части программист-хардварщик :)
А ты на программиста учишься, насколько я понял?
@John
Да, физика меня всегда поражала. Особенно когда не очень сильно в ней разбираешься (я больше по натуре математик). Эксперименты здесь тоже у физиков проводят феерические - такие, что все приходят смотреть и с других факультетов тоже.
Ага, я учусь по специальности "Информатика" (аналог американского Computer Sciences), а программирование - это больше в придачу, хотя зарабатываю я именно программированием.
Prikol'naya shty4ka! Shto toka ne nachinayut pridymavat' shtobi izbavitsa ot bezdeliya))
@RussianGirl
Привет!
Это с какой стороны посмотреть - конечно же, это игрушка и баловство. Но на этом баловстве студентов обучают, играючи, основам встроенных всяких систем.
А потом, глядишь, и настоящих роботов дадут поиграться :-)
Ny da.. vezde nada nachinat' s malova:)..Sevodnja malen'kiie roboti zaftra kakienibyt' kosmicheskie transformeri))
Roboti- nashe bydychie..
А у нас таких прикольных занятий не было :(
Может сейчас уже есть. А ведь именно так можно заставить даже ленивого программировать :)
@AT
Они тут очень хорошо придумали — предмет довольно сухой, поэтому студенты неохотно его слушают. А с игрушками появляется азарт :)
Теперь только осталось экзамен по нему сдать :-)
Отправить комментарий